S’engager : une façon utile d’apprendre

Que vous soyez en quête de sens, de rencontres ou de compétences, il existe une multitude d’opportunités pour s’investir dans des projets concrets et porteurs de valeurs. Bénévolat, woofing, chantiers jeunes, écovolontariat… autant d’expériences à vivre pour se forger une vision du monde plus humaine, solidaire et responsable.

Sur le Campus The Land, deux écoles en particulier font de l’engagement une clé de voûte de leurs formations.

  • L’école 3A, spécialisée dans le management responsable et l’économie sociale et solidaire (ESS), encourage ses étudiants à se confronter au réel pour comprendre les enjeux de la solidarité, ici comme ailleurs.
  • L’école Odicé, dédiée au tourisme durable et aux voyages à impact positif, pousse ses apprenants à explorer autrement, en plaçant les rencontres humaines, la sobriété et la conscience écologique au cœur des parcours.
  • L’école ERE, axé sur les métiers de la responsabilité sociétale et environnementale, forme des managers capables de piloter des projets favorables pour le devenir de la planète et pour le devenir de l’entreprise, en créant des dynamiques humaines positives.

Le bénévolat : s’impliquer localement, concrètement

Donner quelques heures par semaine à une association, un tiers-lieu, une collectivité ou une ONG, c’est un premier pas vers l’action sociale et solidaire. Aide alimentaire, maraude, médiation, soutien scolaire, animation de quartier ou logistique d’un festival : les besoins ne manquent pas, en particulier pendant l’été.

→  Le site JeVeuxAider.gouv.fr centralise de nombreuses missions ouvertes à tous, à partir de 16 ans.

Le woofing : travailler la terre et l’humilité

Le woofing (World Wide Opportunities on Organic Farms) séduit de plus en plus de jeunes désireux de ralentir, de se reconnecter à la nature et de vivre une expérience communautaire.
Dans une ferme bio, en France ou à l’étranger, les woofers participent à des activités agricoles (récoltes, soins aux animaux, entretien du potager…) en échange de l’hébergement et des repas.

C’est une immersion totale dans un mode de vie alternatif, qui questionne notre rapport à la consommation, au travail et à l’environnement.

À Odicé, où l’on forme aux métiers du tourisme durable, ces séjours sont vus comme des expériences formatrices : apprendre à vivre ensemble, à produire local, à consommer moins et mieux.

À 3A, ils sont aussi perçus comme des leviers de transformation personnelle et professionnelle, dans la lignée de l’économie circulaire et de la relocalisation des pratiques.

À ERE, ce type d’expérience permet de comprendre les enjeux concrets de la transition écologique, en touchant du doigt ce que signifie produire autrement, en harmonie avec les écosystèmes. C’est aussi une façon de réfléchir à un leadership plus sobre et plus éthique.

Les chantiers jeunes : construire ensemble

Rénover un moulin, aménager un sentier, organiser un festival rural… Les chantiers de jeunes bénévoles permettent de se mobiliser sur un projet collectif à fort impact local. Encadrés par des associations ou des collectivités, ils rassemblent des jeunes venus de tous horizons autour d’une expérience de vie en commun.

Ces aventures enseignent la coopération, l’adaptabilité, le respect des différences, des compétences clés pour les futurs professionnels du tourisme, du développement durable ou de la solidarité internationale.

L’écovolontariat : agir concrètement pour la planète

De nombreux programmes proposent aux jeunes de s’impliquer dans la protection de la biodiversité : suivi des espèces, sensibilisation des populations, reboisement, préservation des milieux naturels… Ces missions peuvent se dérouler en France ou à l’international, parfois dans des zones reculées.

Exemples d’organismes : France Volontaires, Planète Urgence, Projects Abroad, VolonTerre Africa…

Pour les étudiants d’Odicé, c’est un moyen de relier tourisme et écologie sur le terrain.

Pour ceux de 3A, ces missions sont un prolongement naturel des enseignements sur les biens communs, les territoires en transition ou l’engagement solidaire à l’échelle mondiale.

À ERE, ces expériences permettent d’incarner les enjeux RSE, en mettant en œuvre des actions concrètes de régénération, d’éducation à l’environnement ou de gouvernance partagée. Une manière de passer de la théorie à l’impact réel.


S’engager, c’est déjà se former

S’engager, c’est :

  • S’ouvrir à de nouvelles cultures et réalités
  • Développer son autonomie, sa créativité, son sens des responsabilités
  • Acquérir des compétences humaines et professionnelles valorisées dans de nombreux secteurs
  • Donner du sens

Sur le Campus The Land, les écoles 3A, Odicé et ERE forment une nouvelle génération de professionnels responsables, capables de conjuguer sens, action et transformation du monde.

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Samedi 7 mars

de 9h00 à 13h00