Les enjeux environnementaux représentent un axe essentiel dans le cadre des transitions imposées ou souhaitées pour toutes les organisations. Le titulaire du BTS Métiers des services à l'environnement est un spécialiste de l'organisation et de la réalisation de services dans les domaines du cadre de vie et de l'environnement de l'organisation.
Participer à l’offre de service et à la relation client
Organiser des prestations dans leurs dimensions techniques
Contribuer à la démarche qualité et intégrer les préoccupations sociales et environnementales dans les organisations
Manager les équipes
La conciliation des problématiques environnementales et du management de projets
Des intervenants experts des transitions
Un réseau de partenaires professionnels
Des opportunités d’emploi dans de nombreux domaines
Des métiers en plein développement
Une mobilité à l’international
Le titulaire du BTS Métiers des services à l’environnement est en mesure de concilier les objectifs de développement durable avec les besoins du service dans lequel il intervient. Il est capable de réaliser des prestations de services dans tous les domaines de l’organisation et plus particulièrement : QHSE, RSE, gestion et valorisation des déchets, assainissement, dépollution, etc.
COMPÉTENCES
Disciplines enseignées
Connaissance des milieux professionnels
Technologies professionnelles (recyclage, valorisation, assainissement, dépollution, propreté, etc.)
Sciences physiques et chimiques (dépollution, gestion des risques, écologie, etc.)
Système QHSE, RSE et DD
Communication et techniques commerciales
Management des équipes
Langue vivante
Intervenants
Katia Bourd-Boittin, consultante en toxicologie industrielle, ancienne toxicologue industrielle et responsable du pôle prévention à Prévention Santé Travail 35, diplômée en Santé Environnement et titulaire d’un doctorat en biologie de l’Université Paris Cité
Marc Samson, consultant en ressources humaines et management, président du conseil d’administration de « Développer votre potentiel », ancien consultant outplacement à BPI Group, diplômé de l’IAE de Nancy en direction et gestion des ressources humaines
Raphaël Maurel, directeur général de l’Observatoire de l’éthique publique et président du réseau francophone de droit international, ancien directeur du département éthique des affaires de l’Observatoire de l’éthique publique, diplômé en protection des droits fondamentaux et européens et titulaire d’un doctorat en droit public
Dans l’une de ces 3 destinations : Bruxelles, Dublin ou Tunis.
Bruxelles
La mobilité à Bruxelles constitue un levier stratégique essentiel pour la formation de nos étudiants en BTS. Capitale européenne, carrefour institutionnel et hub économique international, Bruxelles offre un environnement unique pour comprendre les dynamiques contemporaines de gouvernance, de régulation et d’innovation. En y réalisant une période d’études ou de stage, nos étudiants accèdent à un écosystème professionnel d’une densité exceptionnelle : institutions européennes, représentations diplomatiques, organisations internationales, think tanks, entreprises multinationales et acteurs de la société civile. Cette immersion développe leur capacité à évoluer dans des contextes multiculturels, à maîtriser les codes de la décision publique et à renforcer leur employabilité dans des secteurs en forte croissance.
Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit dans une pédagogie du réel : confronter les étudiants aux lieux où se fabriquent les normes, les stratégies et les coopérations internationales. Bruxelles devient ainsi un prolongement naturel de notre projet éducatif, offrant à chacun une expérience structurante, cohérente avec les ambitions académiques et professionnelles de notre BTS.
Dublin
La mobilité à Dublin offre à nos étudiants une immersion privilégiée au cœur de l’un des écosystèmes éducatifs, économiques et culturels les plus dynamiques d’Europe. Capitale anglophone, innovante et résolument tournée vers l’international, Dublin concentre un tissu exceptionnel d’universités, d’entreprises technologiques, de centres financiers et d’organisations créatives. Effectuer une période d’études ou de stage à Dublin permet aux étudiants de renforcer leur maîtrise de l’anglais tout en évoluant dans un environnement professionnel reconnu pour son agilité, son ouverture et son esprit entrepreneurial. La présence des plus grands acteurs mondiaux du numérique, de la finance et de l’innovation offre un terrain d’apprentissage concret, stimulant et directement connecté aux enjeux contemporains.
Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit pleinement dans notre pédagogie du réel : confronter les étudiants à des contextes internationaux où se combinent innovation, diversité culturelle et pratiques professionnelles exigeantes. Dublin devient ainsi un espace stratégique d’expérience et de formation, parfaitement aligné avec les ambitions académiques et professionnelles de notre BTS.
Tunis
La mobilité à Tunis offre à nos étudiants une immersion au cœur d’un espace méditerranéen en pleine transformation, où se rencontrent tradition juridique, dynamisme entrepreneurial et ouverture internationale. Capitale politique, économique et culturelle de la Tunisie, Tunis constitue un environnement privilégié pour comprendre les enjeux contemporains du droit, de la gouvernance, de l’innovation et des relations euro‑méditerranéennes. En y réalisant une période d’études ou de stage, les étudiants accèdent à un écosystème riche : institutions publiques, cabinets juridiques, entreprises en croissance, organisations internationales, acteurs de la société civile et hubs technologiques émergents. Cette immersion développe leur capacité à travailler dans des contextes interculturels, à appréhender des cadres juridiques pluriels et à renforcer leur agilité professionnelle dans un espace stratégique reliant l’Europe, l’Afrique et le Moyen‑Orient.
Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit pleinement dans notre pédagogie du réel : offrir à nos étudiants des terrains d’expérience où se combinent diversité culturelle, enjeux géopolitiques et pratiques professionnelles exigeantes. Tunis devient ainsi un lieu d’apprentissage structurant, cohérent avec les ambitions académiques et internationales de notre BTS.
Durée
2 années, de septembre à juin
Rythme
En initial ou en alternance
Modalités
pédagogiques
Modalités d’évaluation
Épreuves terminales écrites et orales
Le référentiel d’évaluation est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Les candidats sont inscrits à l'examen du diplôme.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Diplôme / certification
Brevet de technicien supérieur de niveau 5 « Métiers des services à l’environnement », enregistré au RNCP sous le numéro 39944, par décision du directeur général de France Compétences en date du 17/12/2024, délivré par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, code NSF 343
Poursuite d’études
Débouchés métiers
En initial : 6 500€ l’année
En contrat d’alternance : 9 000€ l’année, pris en charge par l’OPCO (OPérateurs de COmpétences).
