MASTÈRE PROFESSIONEL INTERNATIONAL SUSTAINABLE DEVELOPMENT

Dans un monde global et de plus en plus complexe, le manager de projets nationaux et internationaux des organisations accompagne les structures/institutions à se positionner sur un marché transnational ouvert et à développer des projets générateurs de création de valeurs et/ou de principes humanistes (internationalisation des solidarités). Il occupe par conséquent une position stratégique au sein des organisations : conseiller et accompagner les dirigeants des organisations dans l’élaboration de stratégies de croissance, de transformation, d’adaptation et de conduite de changement.

Objectifs

Innover dans les domaines de l’éthique et du développement international

Développer des activités internationales avec des défis culturels

Être capable d’identifier une opportunité internationale et choisir une stratégie de développement commercial

Être capable de travailler avec des équipes

Prendre systématiquement en compte les besoins des populations à construire des projets de développement durable

Les plus

Une mobilité à l’international

Des projets internationaux de mise en pratique des compétences acquises

Une formation au cœur des enjeux planétaires visant à allier développement économique et durabilité

L’implication de nombreux acteurs du développement international (Bretagne Commerce International, World Trade Center Rennes)

Vous serez

Le titulaire du Mastère professionnel International Sustainable Development promeut une compréhension du développement de projets internationaux. Vous engagerez des initiatives qui doivent dépasser les initiatives néocoloniales en relation avec des images généralisées entre l’Occident et le reste du monde. Vous co-construirez des projets de développement (économique, éducation, santé) à l’échelle mondiale visant à générer une adéquation entre les populations et les territoires au service d’un développement économique durable.

COMPÉTENCES

RNCP39386BC01 – Définir une stratégie de développement de l’organisation dans son environnement national et/ou international
RNCP39386BC02 – Concevoir des produits, services et procédés dans le cadre de projets à impact social et solidaire
RNCP39386BC03 – Piloter la mise en œuvre opérationnelle des projets de développement responsables
RNCP39386BC04 – Manager et animer des équipes multiculturelles et pluridisciplinaires

Disciplines enseignées

Parcours full English

Cross-functional project ISD

Cross-border cooperation

NGO / Corporate collaboration

Bottom of the pyramid

Anthropology of development

Ecology development

Geopolitics and development

Gender and development

Intervenants

Cédric Touquet, responsable des programmes Afrique Acting for life, ancien chargé de recherche au CNRS Programme Viloafrique (Mali) et chargé d’études programme transactions foncière pour l’IRAM (Mali), diplômé d’un doctorat en anthropologie sociale et culturelle
Étienne Le Grand, entrepreneur social et expert en conseil patrimonial et levée de fonds au service de l’économie sociale et solidaire et co-fondateur du cabinet de fundraising Sur Le Chan, diplômé de l’Université catholique de Louvain en étude du développement et d’un MBA de la Louvain School of Management
Itane Lacrampe-Camus, chargée de mission Laboratoire des Transitions pour MSH SUD et chercheuse associée Art-Dev, ancienne consultante « Autonomisation des femmes, droits des femmes et égalité des sexes » pour le Conseil de l’Europe, diplômée en géographie, globalisation et développement, et d’un doctorat en géographie et aménagement de l’espace
Jean-Pierre Veyrenche, consultant international auprès des ONG et des Nations unies (OMS UNICEF, IOM), ancien manager de projet chez Action contre la Faim en Afrique, Amérique centrale, Asie et Moyen-Orient, diplômé de l’Université des sciences d’Avignon en ingénierie et gestion de l’eau, gestion de projet et des épidémies et de Bioforce en project management
Julie Biron, consultante en RSE, co-fondatrice du Think Tank RSE et de Wafhi.com, diplômée de l’Université de Rennes en économie du développement durable
Mathieu Le Grand, consultant international et manager de transition auprès des ONG et du Ministère des Affaires étrangères, ancien directeur pays (représentant légal d’ONG) auprès des autorités, diplômé du Conservatoire national des arts et métiers en droit, économie, gestion mention management, organisation et conduite du changement et de l’Université de Galway en droit, opérations de paix, droit humanitaire et conflits

Dans l’une de ces 3 destinations : Bruxelles, Dublin ou Tunis.

Bruxelles

La mobilité à Bruxelles constitue un levier stratégique essentiel pour la formation de nos étudiants en Mastère professionnel. Capitale européenne, carrefour institutionnel et hub économique international, Bruxelles offre un environnement unique pour comprendre les dynamiques contemporaines de gouvernance, de régulation et d’innovation. En y réalisant une période d’études ou de stage, nos étudiants accèdent à un écosystème professionnel d’une densité exceptionnelle : institutions européennes, représentations diplomatiques, organisations internationales, think tanks, entreprises multinationales et acteurs de la société civile. Cette immersion développe leur capacité à évoluer dans des contextes multiculturels, à maîtriser les codes de la décision publique et à renforcer leur employabilité dans des secteurs en forte croissance.

Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit dans une pédagogie du réel : confronter les étudiants aux lieux où se fabriquent les normes, les stratégies et les coopérations internationales. Bruxelles devient ainsi un prolongement naturel de notre projet éducatif, offrant à chacun une expérience structurante, cohérente avec les ambitions académiques et professionnelles de notre Mastère professionnel.

 

Dublin

La mobilité à Dublin offre à nos étudiants une immersion privilégiée au cœur de l’un des écosystèmes éducatifs, économiques et culturels les plus dynamiques d’Europe. Capitale anglophone, innovante et résolument tournée vers l’international, Dublin concentre un tissu exceptionnel d’universités, d’entreprises technologiques, de centres financiers et d’organisations créatives. Effectuer une période d’études ou de stage à Dublin permet aux étudiants de renforcer leur maîtrise de l’anglais tout en évoluant dans un environnement professionnel reconnu pour son agilité, son ouverture et son esprit entrepreneurial. La présence des plus grands acteurs mondiaux du numérique, de la finance et de l’innovation offre un terrain d’apprentissage concret, stimulant et directement connecté aux enjeux contemporains.

Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit pleinement dans notre pédagogie du réel : confronter les étudiants à des contextes internationaux où se combinent innovation, diversité culturelle et pratiques professionnelles exigeantes. Dublin devient ainsi un espace stratégique d’expérience et de formation, parfaitement aligné avec les ambitions académiques et professionnelles de notre Mastère professionnel.

 

Tunis

La mobilité à Tunis offre à nos étudiants une immersion au cœur d’un espace méditerranéen en pleine transformation, où se rencontrent tradition juridique, dynamisme entrepreneurial et ouverture internationale. Capitale politique, économique et culturelle de la Tunisie, Tunis constitue un environnement privilégié pour comprendre les enjeux contemporains du droit, de la gouvernance, de l’innovation et des relations euro‑méditerranéennes. En y réalisant une période d’études ou de stage, les étudiants accèdent à un écosystème riche : institutions publiques, cabinets juridiques, entreprises en croissance, organisations internationales, acteurs de la société civile et hubs technologiques émergents. Cette immersion développe leur capacité à travailler dans des contextes interculturels, à appréhender des cadres juridiques pluriels et à renforcer leur agilité professionnelle dans un espace stratégique reliant l’Europe, l’Afrique et le Moyen‑Orient.

Pour The Land School of Management, cette mobilité s’inscrit pleinement dans notre pédagogie du réel : offrir à nos étudiants des terrains d’expérience où se combinent diversité culturelle, enjeux géopolitiques et pratiques professionnelles exigeantes. Tunis devient ainsi un lieu d’apprentissage structurant, cohérent avec les ambitions académiques et internationales de notre Mastère professionnel.

Durée

De 1 à 2 années, de septembre à août

Rythme

En initial ou en alternance

Modalités
pédagogiques

Enseignements professionnels
Enseignements académiques
Modules Capitalisation des acquis
Modules Projet
Visites & rencontres pédagogiques

Modalités d’évaluation

Dossier de synthèse en groupe
Oraux individuels ou en groupe
Étude de cas individuelle
Oraux de simulation / jeux de rôle en groupe
Mémoire de fin d’études

Le titre visé comporte 4 blocs de compétence, possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences. Le candidat doit avoir validé les 4 blocs de compétences et avoir validé l’évaluation transversale pour obtenir le titre visé.

Diplôme / certification

Certification professionnelle de niveau 7 « Manager de projets nationaux et internationaux des organisations », enregistré au RNCP sous le numéro 39386, par décision du directeur général de France Compétences en date du 19/07/2024, délivrée par l’APTIM, codes NSF 310, 340

Poursuite d’études

Le Mastère professionnel a pour objectif, à l’issue de la formation, l’insertion professionnelle du candidat.

Débouchés métiers 

  • Export manager
  • Fair Trade Sector Manager
  • International Development Manager
  • Micro-credit adviser
  • International Team Management Consultant
  • Entrée en 1ère année : être titulaire d’un bac+3 de l’enseignement supérieur (licence, bachelor, etc.). Formation accessible en VAE et éligible au CPF (Compte Personnel de Formation).
  • Entrée en 2ème année : candidat ayant validé le programme FAST TRACK ou être titulaire d’un bac+4. Un programme de VAE partielle sera nécessaire en amont de la rentrée en 5ème année.
  • Test d’admission suivi de l’analyse des résultats scolaires des deux dernières années et année en cours comprise ; entretien individuel optionnel à l’initiative du comité de sélection.
  • Les candidats peuvent bénéficier d’un allègement de parcours ou d’une validation de compétences en fonction de leurs acquis académiques / d’expériences professionnelles et personnelles, sur étude de leur dossier de candidature.
  • Formation accessible aux personnes en situation de handicap, nous consulter pour définir les modalités d’accueil.

En initial : 8500€ l’année

En contrat d’alternance : 11000€ l’année pris en charge par l’OPCO (OPérateurs de COmpétences)

10 décembre 2025

Participez aux
Portes Ouvertes

Samedi 17 janvier

de 10h00 à 16h00