[19 mai] Live Zoom – Découvrez le CAP AEPE

Live CAP AEPE

Découvrez le monde de la petite enfance !

Le titulaire du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est
un professionnel qualifié compétent pour l’accueil et la garde de jeunes
enfants. 

Avec ses parents et les autres professionnels, il répond aux
besoins fondamentaux de l’enfant et contribue à son développement,
son éducation et sa socialisation. Il assure, en outre, l’entretien et
l’hygiène des différents espaces de vie de l’enfant.

> 19 mai de 18h00 à 19h00 sur Zoom (sur Zoom)

Notre équipe, enseignants et personnels, sera ravie d’échanger avec vous. 

Rendez-vous le 20 mai aux horaires indiqués !

18h

19h

20h

21h

Zoom, comment ça marche ?

Afin d’organiser au mieux cette journée, chaque formation sera présentée lors d’une visioconférence d’une heure.

Pour assister à la visioconférence de votre choix, il vous suffit de cliquer sur le lien de la formation à l’horaire indiqué.

Le lien vous redirige sur la plateforme Zoom, sur l’application si elle est téléchargée sur votre ordinateur ou sur votre navigateur habituel.

Lorsque vous arrivez sur la réunion, votre micro sera automatiquement désactivé afin d’éviter toute perturbation. Pour prendre la parole, il vous suffit de « lever la main » et d’activer votre micro pour poser votre question.

Vous n’êtes pas équipé de micro ? Laissez un commentaire dans le chat pour vous exprimer.

Vous pouvez télécharger notre guide pour être prêt le jour J ! 

ERE – Interview de la Directrice !

Interview

Anne Courtel,
Directrice de ERE

E.R.E, l’Ecole de la Responsabilité Environnementale est l’école qui forme ces hommes et ces femmes capables d’impulser et de conduire le changement au sein de la sphère économique, à l’intérieur même des organisations. Au-delà de transmettre une connaissance aiguë des problématiques environnementales, l’école forme des managers capables de piloter des projets bons pour le devenir de la planète et pour le devenir de l’entreprise, en créant des dynamiques humaines positives. Avec E.R.E, devenez les artisans de ce bien–produire et de ce bien-vivre ensemble !

Quelle est la vocation de cette école Anne ?

 

La prise en compte de l’environnement ne peut plus être secondaire dans les stratégies des organisations. Elle doit devenir centrale.

L’objectif est de former des futurs chefs de projets ou managers, conscients de ces enjeux, qui participeront ou piloteront des stratégies de transition environnementale dans ces structures.

Quelle valeur ajoutée par rapport aux autres écoles ?

 

L’école ne sort pas de nulle part, elle est adossée à un établissement d’enseignement qui existe depuis plus de 65 ans.

De plus, son contenu se veut résolument ancré dans la réalité professionnelle, avec environ 60 % d’intervenants issus du monde de l’entreprise.

Enfin, l’école dispense un parcours de formation composé à part égale des modules nécessaires au pilotage d’une organisation et de modules liées aux problématiques environnementales.

Quelles entreprises sont impactées par les profils formés ?

 

Tout type d’organisations : entreprises marchandes, associations, entreprises de l’ESS, etc… et quel que soit leur niveau d’avancement dans l’intégration des enjeux environnementaux dans leur stratégie et leur fonctionnement.

Elle se trouve sur un campus atypique tu peux nous en dire plus ?

Tout à fait, il s’agit d’un campus hybride tourné vers la nouvelle ruralité, The Land. Plusieurs activités sont proposées : de l’enseignement, avec la présence de 10 écoles, de l’accompagnement de projets, avec 3 incubateurs, et la production et de la recherche & développement, avec 2 plateaux techniques. Nous y trouvons également un centre culturel et un tiers-lieu. Sur un site de 4 hectares, se croisent lycéens, apprentis, adultes en reconversion, entrepreneurs, étudiants. 3 mots pour définir les étudiants que tu vas recruter ?

Trois mots sur les profils d’étudiants recherchés ?

–       convaincus 

–       engagés

–       réalistes

Un évènement, une date à retenir ?

Oui ! Le 20 mai, une session virtuelle « Portes ouvertes » afin de découvrir nos parcours. 

[20 mai] Live Zoom – Découverte de ERE

Live ERE

Découvrez nos diplômes

Au sein de notre Campus, ERE, l’Ecole de la Responsabilité Environnementale, forme les acteurs du changement des entreprises. Si vous souhaitez :

> développer les activités environnementales
> définir les stratégies durables
> accompagner le dirigeant et ses collaborateurs dans les projets d’éco-transition de sa structure

 

> 20 mai de 18h30 à 19h30 sur Zoom (Inscription sur Zoom)

Notre équipe, enseignants et personnels, sera ravie d’échanger avec vous. 

Rendez-vous le 20 mai aux horaires indiqués !

18h

19h

20h

21h

Zoom, comment ça marche ?

Afin d’organiser au mieux cette journée, chaque formation sera présentée lors d’une visioconférence d’une heure.

Pour assister à la visioconférence de votre choix, il vous suffit de cliquer sur le lien de la formation à l’horaire indiqué.

Le lien vous redirige sur la plateforme Zoom, sur l’application si elle est téléchargée sur votre ordinateur ou sur votre navigateur habituel.

Lorsque vous arrivez sur la réunion, votre micro sera automatiquement désactivé afin d’éviter toute perturbation. Pour prendre la parole, il vous suffit de « lever la main » et d’activer votre micro pour poser votre question.

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CQP, un dispositif de formation efficace

Formation

CQP, un dispositif de formation efficace

Véritable outil stratégique d’accompagnement des salariés dans leur adaptation aux nouvelles compétences attendues sur les postes de travail, le CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) permet aux salariés en poste mais aussi aux personnes en recherche d’emploi ou aux jeunes qui le souhaitent, de compléter leur formation initiale. Il permet de faire reconnaître les compétences et savoir-faire nécessaires à l’exercice d’un métier. Créé et délivré par une ou plusieurs commissions paritaires nationales de l’emploi (CPNE) de branche professionnelle cela lui confère un gage de sérieux et de solidité dans l’acquisition des compétences.

Un partenariat tripartite

Responsable d’équipe, préparateur.trice, conducteur.trice de machines, conducteur.trice de lignes, le panel des formations dispensées à The Land est assez large et permet d’accéder à un métier ou d’acquérir des compétences complémentaires pour progresser dans sa pratique ou d’évoluer dans son poste. C’est également, pour les entreprises de l’agro-alimentaire un moyen de recruter des profils formés et opérationnels de suite.
C’est le pari du groupe Lactalis, qui depuis 5 ans forme des profils de conducteur.trice de machine et pilote d’installation. Ce partenariat tripartite entre le groupe laitier, une agence de recrutement et The Land, permet d’intégrer rapidement de nouveaux salariés qui n’ont pas cette qualification. « Une reconversion gagnant-gagnant qui bénéficie aux nouveaux salariés et à l’entreprise » nous précise Fabienne Diaz, responsable des CQP chez The Land.

« Bridor fait également appel à nous afin de faire monter en compétences des salariés en interne avec des promotions de 10 personnes par an depuis 3 ans maintenant » argumente fabienne Diaz. Les petits groupes favorisent les échanges et les pratiques managériales. Ils font également évoluer les tuteurs qui accompagnent les salariés sur un aspect méthodologique.

Du sur-mesure par bloc de compétences

Dorénavant les CQP sont accessibles par blocs de compétences, ce qui permet à l’entreprise d’étaler dans le temps les séances de formation et les temps de planification afin de gagner en flexibilité et de permettre de se former tout au long de sa vie professionnelle.
Les plateaux techniques du CETA (Centre d’Expérimentation et de Transformation Alimentaire) situés à Rennes sont mobilisés durant ses formations ou sur les sites industriels des entreprises. Tout parcours CQP démarre par une étude d’opportunité et de faisabilité afin de déterminer si ce format est opportun et répond bien à ce besoin. Avec plus de 200 personnes formées via les CQP, Fabienne Diaz accompagne la montée en puissance de ce dispositif, véritable sur-mesure à destination des entreprises favorisant l’écoute, le partage et l’adaptation aux contraintes et aux métiers.

Une formation sur-mesure adaptée aux besoins de l’entreprise

Interview

Une formation sur-mesure adaptée aux besoins de l’entreprise.

Dans la galaxie des formations et l’offre plurielle publique ou privée, les entreprises ne trouvent pas toujours les enseignements adaptés en regard des compétences recherchées pour couvrir leurs besoins et répondre aux attentes de leurs clients. Afin de s’adapter en mode agile, certaines font le choix de prendre les devants.

Crédit Cerfrance Brocéliande.

L’exemple du Master CSEA

C’est le cas de ce diplôme créé courant d’année 2020 entre The Land et le Cerfrance Brocéliande, entreprise d’expertise comptable et conseils, membre du réseau Cerfrance qui rayonne sur le territoire national.  La première promotion du Master Conseil et Stratégie de l’Entreprise Agricole ouvrira le 6 septembre prochain. Elle s’adresse aux étudiants de niveau BAC+4 qui sont actuellement dans une école d’ingénieur spécialisée agri ou agro ou une école de commerce Classique, ou des collaborateurs en poste ayant une connaissance juridique et qui souhaitent se reconvertir en réorientant/complétant leur parcours professionnel.

Cette formation sur mesure « va amener nos consultants à apporter du conseil stratégique dans les orientations et le développement des entreprises du secteur Agricole » nous confie Kathy Jourdren, DRH pour le Cerfrance Brocéliande. Cette formation permet également de répondre aux attentes spécifiques des clients et développer des compétences qui pourront se déployer sur les départements du Grand Ouest et départements limitrophes.

1 an pour monter en compétences

Avec un rythme d’alternance basée sur la temporalité du métier et ses obligations fiscales, la formation propose un temps de 13 semaines en centre de formation et 34 semaines en entreprise. Avec une formation qui se termine fin juillet 2022, l’employabilité est forte puisque les profils formés répondent aux besoins des entreprises et ont déjà pris leurs marques dans celles-ci. Avec un réseau national de 700 agences, outre la garantie de sérieux et de solidité de la structure, c’est aussi l’opportunité de pouvoir évoluer à terme dans un groupe d’envergure nationale.

Une réponse adaptée au territoire

D’autres formations sur mesure au sein de The Land comme le Bachelor Manager Opérationnel en Distribution en collaboration avec les enseignes Carrefour Market, ou le BACA (Bachelor Assistant Comptable Agricole), proposent des formations qui répondent aux réels besoins des entreprises du territoire avec une employabilité assurée à la sortie. « C’est assez novateur de considérer en priorité l’attente des clients et d’en déduire qu’on doit mener l’adaptation des formations professionnalisantes pour y répondre » conclue Kathy.

Alma, dis-moi ce que je mange !

Application

Alma, dis-moi ce que je mange !

Ancienne ingénieure chez solina, Hélène Féchant a créé depuis fin 2019 une application qui permet de créer le contenu des étiquettes de nos produits alimentaires. Véritable carte d’identité des aliments, les étiquettes doivent respecter, outre les grands classiques : composition, date de péremption, poids,… d’autres normes toujours plus strictes : lieu d’origine et de provenance, numéro de lot et nom du fabriquant, conditions particulières de conservation et d’utilisation, présence d’OGM, etc.

Depuis 2011, une nouvelle directive européenne concernant l’information des consommateurs sur les denrées alimentaires introduit de nouvelles exigences telles que l’obligation d’informer sur les allergènes les plus courants et depuis 2016 d’informer sur les apports énergétiques. Un véritable casse-tête à produire en amont de la commercialisation.

Application pour petits faiseurs

Autant de normes utiles qui aident le consommateur à y voir plus clair et à faire son choix en étant informé mais qui pénalisent les TPE et PME qui ne sont pas forcément compétentes et outillées dans ce domaine et qui doivent se faire accompagner pour se mettre en accord avec la législation. Un maraicher qui souhaite transformer sa production invendue de tomates en fabriquant des potages ou des concentrés par exemple. « Cela permet aux producteurs d’éviter aussi le gaspillage alimentaire et valorise la production de petits ateliers qui lancent leurs premières transformations », argumente Hélène Féchant.
Outre le respect des normes, le coût imputé à l’étiquetage n’en est que plus grand sur des petites séries. En réponse à cet ensemble de difficultés, l’application permet de créer des étiquettes respectant les normes européennes et de bénéficier d’apports des ingénieurs, diététiciens et mathématiciens.

La facilitatrice des étiquettes

Favorisant les circuits courts, l’application travaille sur l’intelligence règlementaire et marketing de l’étiquetage en mode automatisé pour ses clients cibles TPE et PME. Hébergée au village by CA, Alma Food a bénéficié également pendant un an et demi de l’expertise du CETA (Centre d’Expérimentation et de Transformation Alimentaire) basé sur le campus The Land à Rennes pour la conception et l’amélioration continue de l’application.
A horizon fin 2021, la facilitatrice des étiquettes souhaite aussi accompagner les producteurs sur l’étude de faisabilité d’achat d’une imprimante dédiée.

Opération Nichoirs, c’est reparti !

Opération Nichoirs, c’est reparti !

 

Cet article a été écrit par Eline, Clémence, Naïs, Marius, Irène et Louise, élèves en seconde générale au lycée Antoine de Saint-Exupéry de Rennes.

Merci à eux.

 

Après deux ans d’arrêt qui s’explique par les travaux de construction du nouveau bâtiment et de la pandémie du Covid 19, l’opération Nichoirs sur le site du Lycée Antoine St Exupéry est repartie grâce aux élèves de seconde générale.

Cela a débuté par la récupération le 22 janvier 2021 des nichoirs qui avaient été précédemment installés sur le site. Cette récupération réalisée avec l’aide de l’OCR (Oiseau Club Rennais) a permis de faire un inventaire nécessaire de la remise en état de ces nichoirs. (Réparations – nettoyages)

Trois semaines plus tard, le 19 février 2021 la réinstallation de 20 nichoirs sur l’ensemble du site a été réalisée. Les élèves de la classe de seconde générale se sont donc à nouveau mobilisés.

 

Ils ont ensuite mis en place un suivi de l’occupation pendant les récréations et les temps de pose du midi du 15 mars au 23 avril 2021.

Initiés aux oiseaux des parcs et des jardins, ils ont pu observer pour l’instant quelques approches de mésanges charbonnières près des nichoirs.

 

Malheureusement, le suivi est actuellement interrompu par le troisième confinement, mais dès le retour le 3 mai au lycée, les élèves de seconde générale repartiront sur le terrain. En attendant, ils font des recherches pour mieux connaitre la biologie de ces oiseaux.

Souhaitons leur bon courage.

[29 avril] Live Zoom sur le bachelor Immobilier Numérique

Live IMSI

Découvrez le bachelor
Immobilier Numérique

Vous êtes intéressé par l’immobilier ? 🏠

L’IMSI Rennes vous propose le Bachelor Immobilier Numérique 💻
Une approche pédagogique innovante centrée sur les nouvelles technologies pour devenir un futur professionnel de la vente, de la gestion locative et de la gestion de copropriété.


> 29 avril de 18h à 19h sur Zoom (Inscription sur Zoom)

Notre équipe, enseignants et personnels, sera ravie d’échanger avec vous. 

Rendez-vous le 29 avril aux horaires indiqués !

18h

19h

20h

21h

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[La Lucarne] Conférence de Claire Desmares-Poirrier

Conférence

L'exode urbain, changer de regard sur la ruralité

La pandémie de Covid-19 a éveillé un sentiment de vulnérabilité chez les citadins. Electrochoc, introspection, n’est-il pas urgent d’interroger ses choix de vie et d’envisager de quitter la ville pour de bon ? Que reste-t-il du rêve déchu d’exode rural ?

 

La ville dysfonctionne et assujetti, il est temps de porter un regard nouveau sur les campagnes. L’exode urbain est une opportunité individuelle et collective : le rêve d’une vie plus simple, proche de la nature, coopérative, humaine, mais néanmoins moderne et connectée, semble enfin réalisable.

Rendez-vous le 27 avril à 17h30 !

17h30

19h

20h

21h

Zoom, comment ça marche ?

Pour assister à la visioconférence , il vous suffit de cliquer sur le lien  à l’horaire indiqué.

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